Mầm non theo mô hình Nhật: nề nếp và tự lập
Tự cất đồ, tự xúc ăn, tự thay quần áo từ rất sớm là đặc trưng dễ thấy. Phần ít được nói tới là mức độ phối hợp mà trường trông đợi ở gia đình.
Điều dễ nhận ra nhất ở các trường giới thiệu theo mô hình Nhật Bản là trẻ tự làm những việc phục vụ bản thân từ rất sớm: tự cất giày dép đúng chỗ, tự xúc ăn, tự thay quần áo, tự dọn phần của mình sau bữa. Sinh hoạt tập thể có quy tắc rõ và lặp lại đều đặn.
Phần ít được nói tới là mô hình này thường đi kèm kỳ vọng phối hợp cao từ gia đình: giữ thói quen tương tự ở nhà, chuẩn bị đồ dùng theo quy định, tham gia hoạt động chung.
Ba câu hỏi trước khi chọn
- Trẻ được kỳ vọng tự làm những việc gì ở mỗi độ tuổi?
- Khi trẻ chưa làm được, trường xử lý thế nào?
- Gia đình cần duy trì thói quen nào ở nhà để không mâu thuẫn với lớp?
Câu thứ hai quan trọng nhất. Ranh giới giữa rèn tự lập và gây áp lực nằm ở cách người lớn phản ứng lúc trẻ chưa làm được, không nằm ở danh sách kỹ năng.
Hồ sơ tổng hợp cho biết loại hình và dải tuổi. Ví dụ hồ sơ Trường Mầm Non Quốc Tế Nhật Bản (JIS) ở khu vực Hà Đông ghi trường nhận trẻ từ 12 tháng đến 6 tuổi.
Xem thêm song ngữ và quốc tế khác nhau thế nào.